Restauração Biocultural
desafios para uma agenda inclusiva
Felipe Melo
Nottingham Trent University - UK
&
Universidade Federal de Pernambuco - UFPE
Antromas
Fonte: Erle Ellis
Erros históricos da “Conservação”
- Expulsão de comunidades tradicionais
- Aumento da pobreza
- Conflitos por terra
- Modelos excludentes
Desigualdade
A importância de PI&CL
Qual o papel da restauração nesse contexto?
A restauração avança!
- Oferecer métodos confiávies 👍
- Planejamento sistemático 👍
- Importância geopolítica 👍
- Justiça Ambiental 👎
- Transdisciplinaridade 👎
Como construir uma agenda de pesquisa/ação para desenvolver o potencial inclusivo da restauração?
Conhecimentos Ecológicos Locais - CEL
- Fonteira de conhecimento
- Ajudam a decolonizar a ciência
- Precisa ser reconhecido
- Está ameaçado
CEL para entender paisagens
- Mapeamento participativo
- Biografia das paisagens
- Seleção de métricas relevantes
CEL para a Ciência Ecológica
- Entender performance das espécies
- Teoria sucessional prática
- Percepção de ameaças à biodiversidade
- Informação sobre interações
CEL para Restauração
- Representatividade
- Diversidade de valores
- Justiça Ambiental
- Soberania territorial
A Caatinga como um laboratório vivo de Restauração Biocultural
O Modelo da Caatinga
- Espécies culturalmente importantes
- Multípos benefícios (lenha, medicinal, etc…)
- Relativamente aundantes
- Mantém diversidade
Sena et al (2022)
Toscano et al (under review)
Desigualdade de acesso à terra
Quem é dono da Caatinga?
- ~ 1 milhão de propriedades em 1204 municípios
- 97.8% pequenas
- 17.9 Mha
- 51% Vegetação Nativa
- 2.2% Grande propriedades
- 15.2 Mha
- 69% Vegetação Nativa
Em números
Grande |
2,986 |
139,644 |
Pequena |
141,144 |
143,501 |
|
|
|
Estratégias diferenciadas
Grandes propriedades |
Restauração ativa; adequação legal; cadeia de suprimentos |
Pequenas pripriedades |
Agrofloresta; Restauração Biocultural |
Híbrido |
Combinações de medidas de acordo ao contexto |
Espacializando as estratégias
Pessoas e Caatingas
fonte: Alencar et al under review
Pessoas e Caatingas
fonte: Alencar et al under review
Rede de Restauração da Caatinga - RECAA
- Gentes da Caatinga (coletivos)
- Saberes da Caatinga (ciência)
- Olhos da Caatinga (monitoramento)
- Águas da Caatinga (segurança hídrica)
Rede de Restauração Biocultural
Principais lições
- Incluir camadas de informação social
- Considerar as diferentes desigualdades
- Não reproduzir injustiças
- Priorizar as oportunidades localmente
Agradecimentos
- Adriana Pelegrinni Manhães (UFRJ)
- Pedro Sena (CEPAN)
- Guilherme Mazochinni (Unicamp)
- Vinicius Guidoti (Kynetec)
- Lucas Alencar (U Manchester)
- Antonio Uzal (NTU)
- Harrison Nabaala (Enarau, Quênia)
- Andrew Gichira (CERK, Quênia)
Obrigado
felipe.melo@ntu.ac.uk
felipe.plmelo@ufpe.br