📒 Desenho de projetos

Temas abordados

• Introdução: Componentes de uma pesquisa científica
• Desenvolvendo habilidades analíticas
• Elaboração de um plano de pesquisa
• Métodos de raciocínio em Ciência
• Trabalhando na comunidade científica

Ementa em resumo

Este curso tem dois principais objetivos: 1) apresentar os conceitos básicos de filosofia da ciência necessários para o desenho de projetos de pesquisa; e 2) treinar os alunos sobre o fazer científico, além da escritura da tese, incluindo métodos de organização, escritura de artigos, leitura crítica, busca de financiamentos.

Avaliação

A avaliação dos alunos será composta de dois itens: 1) participação nas discussões em sala de aula; 2) exame escrito teórico. Dessa maneira espera-se considerar as diferentes aptidões dos alunos como a desenvoltura oral, o poder de síntese teórica, planejamento e resolução de problemas.

Conteúdo programático

• Aula 5 - Carreira científica dentro e fora da academia

  Pós-graduação e vida real Ha uma enorme discussão global sobre o status dos pós-graduandos na academia. Em países como a Alemanha, um estudante de PhD possui um contrato temporário de trabalho.

• Aula 1 - Componentes de uma pesquisa científica

  O que é uma pesquisa científica? Para responder essa pergunta precisaremos refletir sobre a natureza do fazer científico. Nesta primeira aula, vamos discutir sobre alguns componentes básicos da pesquisa científica. Mas ATENÇÃO, essa disciplina não é sobre filosofia da ciência (apesar de passarmos pelo assunto) mas é a compilação de uma visão pessoal minha sobre o processo de formação de um pesquisador ou pesquisadora.

• Aula 2 - Filosofia da Ciência

  Sobre a necessidade de um pouco de filosofia A ciência é uma das atividades humanas mais antigas e segunda alguns filósofos, é a mais nobre de todas as peripécias do cérebro.

• Aula 3 - Planejando sua Pós-graduação

  Agora chegamos ao ponto chave desta disciplina, pelo menos para a maioria de vocês. Fazer uma pó-graduação é um momento bem diferente da vida. É totalmente diferente de fazer uma graduação (ou pelo menos deveria).

• Aula 4 - Escrevendo o projeto

  Escrever, como vimos, é uma prática eterna na vida de m pesqusiador e deve ser também na vida e um estudante de PG. Escrever não é fácil mas pe fundamental para o suceso de uma carreira acadêmica plena.

Professor responsável